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教育 / 国土社 [編]
キョウイク

データ種別 雑誌
出版者 東京 : 国土社
出版年 1951-
本文言語 日本語
大きさ 冊 ; 21cm

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土:中央図書館 9(2-6,8-13),10-30,31(1-6,8-9,11-14),32,33(1,3-4,7-9,11,13),34(1-3,5,7-10,12-14),35(1-3,5-12),36-61,62(1-3);795-941+ 1959-2012;2012-2024 開架(バックナンバー=M4F雑誌コーナー)
泉:図書館 38-61,62(1-3);795-925 1988-2012;2012-2023 閉架(B1F雑誌コーナー)
 所蔵巻号一覧
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  • 年次:
  • 巻号:
土:中央図書館開架1階雑誌コーナー 935 2023.12.01
土:中央図書館開架1階雑誌コーナー 935 2023.12.01 Z10000228097
特集  青年期の教育困難とインクルーシブ教育 [935]. - 2023 特集  授業料無償化時代の公私立高校 [935]. - 2023
土:中央図書館開架1階雑誌コーナー 934 2023.11.01
土:中央図書館開架1階雑誌コーナー 934 2023.11.01 Z10000227319
特集  学校の働き方改革 : クライシスからぬけ出す道へ [934]. - 2023 特集  「子どもの権利条約」と国・自治体・学校 [934]. - 2023
土:中央図書館開架1階雑誌コーナー 933 2023.10.01
土:中央図書館開架1階雑誌コーナー 933 2023.10.01 Z10000226564
特集  生徒指導提要を読む [933]. - 2023 特集  生涯発達の場としての「大学」 [933]. - 2023
土:中央図書館閉架M4階雑誌コーナー 932 2023.09.01
土:中央図書館閉架M4階雑誌コーナー 932 2023.09.01 Z10000225945
特集  いま2000年以降の教育政策と社会を問う [932]. - 2023 特集  私を支える本や人 : 教師の育ちを考える [932]. - 2023
土:中央図書館閉架M4階雑誌コーナー 931 2023.08.01
土:中央図書館閉架M4階雑誌コーナー 931 2023.08.01 Z10000225202
特集  小学校教師 : その魅力と専門性 [931]. - 2023 特集  いじめ調査に教育の思想を [931]. - 2023
土:中央図書館閉架M4階雑誌コーナー 930 2023.07.01
土:中央図書館閉架M4階雑誌コーナー 930 2023.07.01 Z10000224454
特集  ことばとからだ ことばを文字にとじこめない [930]. - 2023 特集  部活再考 : 「地域移行」の動きの中で [930]. - 2023
土:中央図書館閉架M4階雑誌コーナー 929 2023.06.01
土:中央図書館閉架M4階雑誌コーナー 929 2023.06.01 Z10000223551
特集  どうする日本のインクルーシブ教育 [929]. - 2023 特集  子どもの権利としての遊びと越境 [929]. - 2023
土:中央図書館閉架M4階雑誌コーナー 928 2023.05.01
土:中央図書館閉架M4階雑誌コーナー 928 2023.05.01 Z10000223239
特集  教師=専門職の誇りのありか [928]. - 2023 特集  学校を運営するのはだれか? [928]. - 2023
土:中央図書館閉架M4階雑誌コーナー 927 2023.04.01
土:中央図書館閉架M4階雑誌コーナー 927 2023.04.01 Z10000223238
特集  たのしんでいくしかないしね [927]. - 2023 特集  子どもを育む様々な職種の人たち [927]. - 2023
土:中央図書館閉架M4階雑誌コーナー 926 2023.03.01
土:中央図書館閉架M4階雑誌コーナー 926 2023.03.01 Z10000220914
特集  新しい世界と自分が啓かれる学力、教養 [926]. - 2023 特集  人と出会い文化と出会う [926]. - 2023
土:中央図書館閉架M4階雑誌コーナー 925 2023.02.01
土:中央図書館閉架M4階雑誌コーナー 925 2023.02.01 Z10000220070
特集  性的同意と教育の課題 [925]. - 2023 特集  データ駆動型教育のゆくえ [925]. - 2023
土:中央図書館閉架M4階雑誌コーナー 924 2023.01.01
土:中央図書館閉架M4階雑誌コーナー 924 2023.01.01 Z10000219376
特集  平和の危機と学校・教育 [924]. - 2023 特集  教員へのやわらかで多様な支援を [924]. - 2023

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一般注記 責任表示変更: 国土社 (創刊[1巻1]号 (1951)-)→教育科学研究会 (20巻1号 (1970.1)-)
出版地変更: 東京 (創刊[1巻1]号 (1951)-62巻3号 (2012.3))→京都 (No. 795 (2012.4)-no. 842 (2016.3))→東京 (No. 843 (2016.4)-)
出版者変更: 国土社 (創刊[1巻1]号 (1951)-62巻3号 (2012.3))→かもがわ出版 (No. 795 (2012.4)-no. 842 (2016.3))→教育科学研究会 (No. 843 (2016.4)-no. 890 (2020.3))→旬報社 (No. 891 (2020.4)-)
著者標目 国土社 <コクドシャ>
教育科学研究会 <キョウイク カガク ケンキュウカイ>
書誌ID 2000006167
ISSN 03869938
NCID AN0005632X
刊行頻度 月刊
巻次年月次 創刊[1巻1]号 (1951)-62巻3号 (2012.3) = No. 1 (1951)-no. 794 (2012.3) ; No. 795 (2012.4)-