知識から理解へ : 新しい「学び」と授業のために / 守屋慶子著
チシキ カラ リカイ エ : アタラシイ マナビ ト ジュギョウ ノ タメ ニ
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 東京 : 新曜社 |
| 出版年 | 2000.10 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | xii, 317, 13p ; 19cm |
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| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 請求メモ | 予約 | 仮想書架 | 指定図書 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 土:中央図書館閉架書庫 |
|
371.41/C48m | a3003223002b |
|
4788507382 |
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書誌詳細を非表示
| 一般注記 | 文献: 巻末p7-13 |
|---|---|
| 著者標目 | 守屋, 慶子(1932-) <モリヤ, ケイコ> |
| 件 名 | BSH:学習心理学 |
| 分 類 | NDC8:371.4 NDC9:371.41 |
| 書誌ID | 1000180002 |
| ISBN | 4788507382 |
| NCID | BA48688883 |
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