教師のゲートキーピング : 主体的な学習者を生む社会科カリキュラムに向けて / スティーブン・J・ソーントン著 ; 渡部竜也 [ほか] 訳
キョウシ ノ ゲートキーピング : シュタイテキナ ガクシュウシャ オ ウム シャカイカ カリキュラム ニ ムケテ
データ種別 | 図書 |
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出版者 | 横浜 : 春風社 |
出版年 | 2012.10 |
本文言語 | 日本語 |
大きさ | 263p ; 22cm |
別書名 | 原タイトル:Teaching social studies that matters : curriculum for active learning |
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配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 請求メモ | 予約 | 仮想書架 | 指定図書 |
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土:中央図書館閉架書庫 |
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372.53/K6t | a0119311635b |
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9784861103285 |
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一般注記 | その他の訳者: 山田秀和, 田中伸, 堀田諭 参考文献: p145-155, 付論末 アメリカ社会科教育の動向に関する年表: p253-257 |
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著者標目 | Thornton, Stephen J. 渡部, 竜也 <ワタナベ, タツヤ> 山田, 秀和(1975-) <ヤマダ, ヒデカズ> 田中, 伸(1979-) <タナカ, ノボル> 堀田, 諭 <ホリタ, サトル> |
件 名 | BSH:社会科 BSH:アメリカ合衆国 -- 教育 全ての件名で検索 NDLSH:社会科 NDLSH:アメリカ合衆国 -- 教育 全ての件名で検索 |
分 類 | NDC8:375.3 NDC9:372.53 |
書誌ID | 1001194156 |
ISBN | 9784861103285 |
NCID | BB10488710 |