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検索キーワード:(標準分類: FA33)
該当件数:45件
拡張的学習の挑戦と可能性 : いまだここにないものを学ぶ / ユーリア・エンゲストローム著
東京 : 新曜社 , 2018.4
図書
効果的な学び方・学ばせ方 : 入門・学習心理学 / 辰野千寿著
東京 : 日本図書文化協会 , 1979.7. - (学習指導実践シリーズ ; 1)
わかり方の根源 / 佐伯胖著
東京 : 小学館 , 1984.12. - (小学館創造選書 ; 81)
子どものやる気 / ドン・ディンクマイヤー, ルドルフ・ドレイカース著 ; 柳平彬訳
大阪 : 創元社 , 1985.11
授業を支える学習指導論 : PLATT / 梶田正巳著
東京 : 金子書房 , 1986.5
注意の実験的形成 / ガリペリン, カビリニツカヤ [著] ; 加用美代子 [ほか] 共訳
東京 : 明治図書出版 , 1979.5. - (海外名著選 ; 84)
情報理論と教育学 / Felix v. Cube著 ; 西村皓, 井上担訳
東京 : 慶応通信 , 1972.11
教育機器の学習心理学 / 波多野完治著
東京 : 大日本図書 , 1972. - (現代心理学ブックス)
サイバネティックスと学習理論 : 教育への一つの試み / フェリックス・フォン・クーベ著 ; 井上坦, エスヴァイン三貴子訳
東京 : 東洋館出版社 , 1987.6
間違いだらけの学習論 : なぜ勉強が身につかないか / 西林克彦著
東京 : 新曜社 , 1994.5
観察学習の発達心理 / 祐宗省三編
東京 : 新曜社 , 1984.2
子どもの学習過程 / H.W.リーズ著 ; 澤田慶輔監訳 ; 杉村健訳
東京 : サイエンス社 , 1982.8. - (ライブラリ教育の心理学 ; 1)
内発的動機づけと教育評価 / 鹿毛雅治著
東京 : 風間書房 , 1996.12
モデリング / 祐宗省三編著
東京 : 福村出版 , 1983.12
学習と教授の心理学 / 山内光哉編著
第2版. - 福岡 : 九州大学出版会 , 1981.4
効果的な学びを促進する実践/共に学ぶ / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳
京都 : 北大路書房 , 2016.10. - (学習科学ハンドブック / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳 ; 第2巻)
基礎/方法論 / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳
京都 : 北大路書房 , 2018.6. - (学習科学ハンドブック / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳 ; 第1巻)
Learning and cognition in education / editor, Vibeke Grøver Aukrust
: hbk. - Oxford, UK : Elsevier/Academic Press , c2011
言語と文化 : ことばと感性を育む
東京 : 佼成出版社 , 1983.5. - (講座・子ども学 ; 3)
創造と学習 : 学ぶこと生きること
東京 : 佼成出版社 , 1983.8. - (講座・子ども学 ; 5)
学習指導の心理学 / 辰野千寿著
東京 : 大日本図書 , 1981.3. - (現代心理学ブックス ; 58)
知性の教育 / 滝沢武久著
東京 : 第一法規出版 , 1981.11. - (教育学大全集 ; 17)
児童の学習心理学 : 行動の発達的変容 / Harold W.Stevenson著 ; 相田貞夫 [ほか] 共訳
東京 : 田研出版 , 1980.4
教育と発達 / 永野重史, 依田明編
東京 : 新曜社 , 1983.8. - (発達心理学への招待 / 永野重史, 依田明編 ; 4)
知ってるつもり : 「問題発見力」を高める「知識システム」の作り方 / 西林克彦著
東京 : 光文社 , 2021.10. - (光文社新書 ; 1159)
学習心理学総説 / 辰野千寿著
東京 : 金子書房 , 1973
子どもと大人の主体的・自律的な学びを支える実践 : 教師・指導者のための自己調整学習 / 中谷素之, 岡田涼, 犬塚美輪編著
東京 : 福村出版 , 2021.9
領域専門知識を学ぶ/学習科学研究を教室に持ち込む
京都 : 北大路書房 , 2017.9. - (学習科学ハンドブック / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳 ; 第3巻)
新学習心理学基本用語辞典 / 小口忠彦編
東京 : 明治図書出版 , 1983.3. - (新基本用語辞典シリーズ)
教科理解の認知心理学 / 鈴木宏昭 [ほか] 著
東京 : 新曜社 , 1989.5
学ぶ意欲を育てる : 子どもが生きる学校づくり / 奈須正裕著
東京 : 金子書房 , 1996.4. - (子どもの発達と教育 ; 5)
自己調整学習の実践 / ディル・H.シャンク, バリー・J.ジマーマン編著 ; 塚野州一編訳 ; 伊藤崇達, 中谷素之, 秋場大輔訳
京都 : 北大路書房 , 2007.9
よみがえれ思考力 / ジェーン・ハーリー著 ; 西村辨作, 原幸一訳
東京 : 大修館書店 , 1996.11
概念形成と評価 / 織田守矢, 下村勉共著
東京 : コロナ社 , 1989.2. - (教育情報工学シリーズ ; 3)
「学ぶ」ということの意味 / 佐伯胖著
東京 : 岩波書店 , 1995.4. - (子どもと教育)
使える脳の鍛え方 : 成功する学習の科学 / ピーター・ブラウン, ヘンリー・ローディガー, マーク・マクダニエル著 ; 依田卓巳訳
東京 : NTT出版 , 2016.4
すぐれた授業とはなにか : 授業の認知科学 / 佐伯胖 [ほか] 著
東京 : 東京大学出版会 , 1989.3. - (UP選書 ; 261)
Student motivation / edited by Russell Ames, Carole Ames
: alk. paper. - San Diego ; Tokyo : Academic Press , 1984. - (Research on motivation in education / edited by Russell Ames, Carole Ames ; v. 1)
学習心理学 / 坂元昂, 東洋共編
東京 : 新曜社 , 1977.11
教育の情報化と認知科学 : 教育の方法と技術の革新 / 今栄国晴編著
東京 : 福村出版 , 1992.4
学習を支える認知カウンセリング : 心理学と教育の新たな接点 / 市川伸一編著
東京 : ブレーン出版 , 1993.6
滅びゆく思考力 : 子どもたちの脳が変わる / ジェーン・ハーリー著 ; 西村辨作, 新美明夫編訳
東京 : 大修館書店 , 1992.6
拡張による学習 : 活動理論からのアプローチ / ユーリア・エンゲストローム著 ; 山住勝広 [ほか] 訳
東京 : 新曜社 , 1999.8
「無敵」のマインドセット : 心のブレーキを外せば、「苦手」が「得意」に変わる / ジョー・ボアラー著 ; 鹿田昌美訳
東京 : ハーパーコリンズ・ジャパン , 2020.9
拡張的学習と教育イノベーション : 活動理論との対話 / 山住勝広編著
京都 : ミネルヴァ書房 , 2022.9