授業が変わる : 認知心理学と教育実践が手を結ぶとき / J.T.ブルーアー著
ジュギョウ ガ カワル : ニンチ シンリガク ト キョウイク ジッセン ガ テ オ ムスブ トキ
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 京都 : 北大路書房 |
| 出版年 | 1997.9 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | ix, 289p : 挿図 ; 21cm |
| 別書名 | 原タイトル:Schools for thought : a science of learning in the classroom |
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| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 請求メモ | 予約 | 仮想書架 | 指定図書 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 土:中央図書館閉架書庫 |
|
371.4/J92b | a3004201602c |
|
4762820881 |
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書誌詳細を非表示
| 一般注記 | 原書(Cambridge, MA : The MIT Press, 1993)の全訳 引用文献: p269-282 監訳: 松田文子, 森敏昭 事項・人名索引: p283-287 |
|---|---|
| 著者標目 | Bruer, John T., 1949- 松田, 文子(1940-) <マツダ, フミコ> 森, 敏昭(1949-) <モリ, トシアキ> |
| 件 名 | BSH:教育心理学 BSH:学習指導 NDLSH:認知科学 |
| 分 類 | NDC8:371.4 NDC9:371.4 |
| 書誌ID | 1000189305 |
| ISBN | 9784762820885 |
| NCID | BA32434489 |
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