Zwischen Intransparenz und Verstehen : Fragen an die Pädagogik / herausgegeben von Niklas Luhmann und Karl Eberhard Schorr
(Suhrkamp Taschenbuch Wissenschaft ; 572)
データ種別 | 図書 |
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版 | 1. Aufl |
出版者 | Frankfurt am Main : Suhrkamp |
出版年 | 1986 |
本文言語 | ドイツ語 |
大きさ | 324 p. : ill. ; 18 cm |
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配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 請求メモ | 予約 | 仮想書架 | 指定図書 |
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土:中央図書館閉架書庫 |
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LB/1055zl | a0180235289b |
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3518281720 |
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泉:図書館閉架地下2階書庫 |
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LB/1055zl | a3090011919b |
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3518281720 |
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内容注記 | Das Verstehensdefizit der Erziehung und die Pädagogik / Karl Eberhard Schorr Verstehen Verstehen / Gebhard Rusch Systeme verstehen Systeme / Niklas Luhmann Wie der Verstand versteht / Jürgen Diederich Einige Bedingungen für Mißverstehen / Martin Dobrick Verstehen als Bildungsziel / Jürgen Oelkers Verstehen in pädagogischer Hinsicht / Reinhard Uhle Selbstreferenz in pädagogischen Situationen / Klaus Prange "Lehrerberuf s. Dilettantismus" / Heinz-Elmar Tenorth |
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一般注記 | Includes bibliographical references and index |
著者標目 | Luhmann, Niklas, 1927-1998 Schorr, Karl-Eberhard |
件 名 | LCSH:Learning, Psychology of LCSH:Comprehension LCSH:Communication in education |
分 類 | LCC:LB1055 DC19:370.15/2 |
書誌ID | 1000911220 |
ISBN | 3518281720 |
NCID | BA05009946 |