Designing for virtual communities in the service of learning / edited by Sasha A. Barab, Rob Kling, James H. Gray
(Learning in doing : social, cognitive, and computational perspectives)
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | Cambridge : Cambridge Univ. Pr. |
| 出版年 | 2004 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | xxv, 451 p. : ill. ; 24 cm |
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| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 請求メモ | 予約 | 仮想書架 | 指定図書 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 泉:図書館閉架地下2階書庫 |
|
LC/5803db | a3005019617b |
|
0521817552 |
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| 一般注記 | Includes bibliographical references and index |
|---|---|
| 著者標目 | Barab, Sasha A. Kling, Rob Gray, James H. |
| 件 名 | Distance education -- Computer-assisted instruction
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Internet in education Virtual reality in education Cognition and culture |
| 分 類 | DDC:371.3/58 LCC:LC5803.C65 |
| 書誌ID | 1000810824 |
| ISBN | 0521817552 |
| NCID | BA6715910X |
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