1 |
学校でのICT利用による読み書き支援 : 合理的配慮のための具体的な実践 / 近藤武夫編著 ; 近藤武夫 [ほか著]
東京 : 金子書房 , 2016.6
|
2 |
発達障害のある大学生への支援 / 高橋知音編著 ; 岩田淳子 [ほか著]
東京 : 金子書房 , 2016.11
|
3 |
発達障害のある子/ない子の学校適応・不登校対応 / 小野昌彦編著 ; 小野昌彦 [ほか著]
東京 : 金子書房 , 2017.3
|
4 |
教師と学校が変わる学校コンサルテーション / 奥田健次編著 ; 奥田健次[ほか著]
東京 : 金子書房 , 2018.9
|
5 |
ユニバーサルデザインの視点を活かした指導と学級づくり / 柘植雅義編著 ; 柘植雅義 [ほか著]
東京 : 金子書房 , 2014.9
|
6 |
発達障害の「本当の理解」とは : 医学, 心理, 教育, 当事者, それぞれの視点 / 市川宏伸編著 ; 市川宏伸 [ほか著]
東京 : 金子書房 , 2014.11
|
7 |
これからの発達障害のアセスメント : 支援の一歩となるために / 黒田美保編著 ; 黒田美保 [ほか著]
東京 : 金子書房 , 2015.8
|
8 |
発達障害の早期発見・早期療育・親支援 / 本田秀夫編著 ; 本田秀夫 [ほか] 著
東京 : 金子書房 , 2016.2
|
9 |
発達障害のある子の社会性とコミュニケーションの支援 / 藤野博編著 ; 藤野博 [ほか著]
東京 : 金子書房 , 2016.8
|
10 |
発達障害の子を育てる親の気持ちと向き合う / 中川信子編著 ; 中川信子 [ほか著]
東京 : 金子書房 , 2017.1
|