請求メモ

（1）申請の種類を選び ∨ をつけてください。
　　　　　　□ 学内相互貸借　　□ 予約
　　　･･････････････以下、中央図書館のみ････････････････
　　　□ 入庫利用（学内者）　　□ 館内閲覧　　□ 館外貸出
（2）学生番号 または 教職番号欄に学生番号･教職員コード･Library Card番号
　　 (卒業生)を記入の上カウンターへ請求ください。

配架場所	泉:図書館閉架地下2階書庫
請求記号	RJ/506fm
資料番号	a3090020190b
状態
原簿番号	A9002019
コレクション

From ritual to repertoire : a cognitive-developmental systems approach with behavior-disordered children / Arnold Miller, Eileen Eller-Miller. - New York, N.Y. : Wiley , c1989. - (Wiley series on personality processes)

学生番号 または 教職番号

2024/06/04 10:20:11