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検索キーワード:(件名: 教育課程 大学)
該当件数:82件
大学のカリキュラムと学際化 / 井門富二夫著
町田 : 玉川大学出版部 , 1991.3
図書
学士課程教育の質保証へむけて : 学生調査と初年次教育からみえてきたもの / 山田礼子著
東京 : 東信堂 , 2012.3
リメディアル教育の現状と課題 / 日本リメディアル教育学会監修
京都 : ナカニシヤ出版 , 2012.9. - (大学における学習支援への挑戦 ; [1])
大学のカリキュラムマネジメント : 理論と実際 / 中留武昭著
東京 : 東信堂 , 2012.8
学士課程教育の改革 / 絹川正吉, 舘昭編著
東京 : 東信堂 , 2004.1. - (講座「21世紀の大学・高等教育を考える」 / 有本章 [ほか] 編集 ; 第3巻)
大学教育を再考する : グローバル社会をともに生きるための「教養」 / 松本かおり編著 ; 居神浩 [ほか] 著
京都 : ミネルヴァ書房 , 2021.3. - (神戸国際大学経済文化研究所叢書 ; 21)
大学のカリキュラム / 井門富二夫著
町田 : 玉川大学出版部 , 1985.7
進化する初年次教育 / 初年次教育学会編
京都 : 世界思想社 , 2018.9
大学教育の思想 : 学士課程教育のデザイン / 絹川正吉著
東京 : 東信堂 , 2006.9
学士課程教育のカリキュラム研究 / 串本剛編
仙台 : 東北大学出版会 , 2021.11. - (高等教育ライブラリ ; 17)
学生の「力」をのばす大学教育 : その試みと葛藤 / 愛知東邦大学地域創造研究所編
東京 : 唯学書房. - [東京] : アジール・プロダクション (発売) , 2014.11. - (地域創造研究叢書 ; no. 22)
シラバス論 : 大学の時代と時間、あるいは〈知識〉の死と再生について / 芦田宏直著
東京 : 晶文社 , 2019.12
日本一の女子大生が教える社会人基礎力 : 2012年社会人基礎力育成グランプリ大賞受賞! / 福岡女学援学浮田ゼミ編著
福岡 : 梓書院 , 2013.5
カリキュラムの編成 / 中井俊樹編著 ; 上月翔太, 橋本規孝著
町田 : 玉川大学出版部 , 2022.8. - (シリーズ大学教育の質保証 ; 1)
大学におけるeラーニング活用実践集 / 大学eラーニング協議会, 日本リメディアル教育学会監修
京都 : ナカニシヤ出版 , 2016.1. - (大学における学習支援への挑戦 ; 2)
大学カリキュラムの再編成 : これからの学士教育 / 清水畏三, 井門富二夫編
町田 : 玉川大学出版部 , 1997.1
大学教育の在り方を問う / 山田宣夫著
東京 : 東信堂 , 2016.9
学修支援と高等教育の質保証 / 山内乾史編著
1,2. - 東京 : 学文社 , 2015.10-2016.8
かかわりを拓くアクティブ・ラーニング : 共生への基盤づくりに向けて / 山地弘起編著 ; 岡田二郎 [ほか] 著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2016.8
私が変われば世界が変わる : 学生とともに創るアクティブ・ラーニング / 花園大学アクティブ・ラーニング研究会編 ; 中善則 [ほか] 著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2015.3
弱みを強みに変える本気が目覚めるアクティブ・ラーニング / 浮田英彦 [ほか] 著
福岡 : 梓書院 , 2015.5
学生が変わるプロブレム・ベースド・ラーニング実践法 : 学びを深めるアクティブ・ラーニングがキャンパスを変える / ダッチ・B.J, グロー・S.E, アレン・D.E編 ; 三重大学高等教育創造開発センター訳
京都 : ナカニシヤ出版 , 2016.2
うまくやれる工学のアクティブラーニングOJE / 大阪大学工学研究科ビジネスエンジニアリング専攻, 米谷淳編著
吹田 : 大阪大学出版会 , 2016.3
大学生の学びを育む学習環境のデザイン : 新しいパラダイムが拓くアクティブ・ラーニングへの挑戦 / 岩崎千晶編著
吹田 : 関西大学出版部 , 2014.3
「深い学び」につながるアクティブラーニング : 全国大学の学科調査報告とカリキュラム設計の課題 / 河合塾編著
東京 : 東信堂 , 2013.4
特集アクティブラーニングを大学から社会へ / 主体的学び研究所編
東京 : 主体的学び研究所. - 東京 : 東信堂 (発売) , 2017.12. - (主体的学び ; 5号)
大学教育の数学的リテラシー / 水町龍一編著
東京 : 東信堂 , 2017.3
特集アクティブラーニングとポートフォリオ / 主体的学び研究所編
東京 : 主体的学び研究所. - 東京 : 東信堂 (発売) , 2015.4. - (主体的学び ; 3号)
大学生の主体的学びを促すカリキュラム・デザイン : アクティブ・ラーニングの組織的展開にむけて / 日本高等教育開発協会, ベネッセ教育総合研究所編
京都 : ナカニシヤ出版 , 2016.6
カリキュラム論争 : アメリカ一般教育の歴史 / W. B. カーノカン著 ; 丹治めぐみ訳
町田 : 玉川大学出版部 , 1996.2
大学教学マネジメントの自律的構築 : 主体的学びへの大学創造20年史 / 関西国際大学編
東京 : 東信堂 , 2018.9
アクティブラーニングのデザイン : 東京大学の新しい教養教育 / 永田敬, 林一雅編
東京 : 東京大学出版会 , 2016.2
大学の学び : 教育内容と方法 / 杉谷祐美子編集
町田 : 玉川大学出版部 , 2011.2. - (リーディングス日本の高等教育 = Tamagawa University Press higher education reader series / 橋本鉱市, 阿曽沼明裕企画編集 ; 2)
大学教育の国際化への対応 / 池田佳子著
吹田 : 関西大学出版部 , 2019.3
大学におけるオンデマンド授業の実践 : 授業準備から資料作成、成績評価まで / 串山寿著 ; 三浦洋子著
東京 : 日本橋出版 , 2024.1. - 東京 : 星雲社(発売)
日米の大学単位制度の比較史的研究 / 清水一彦著
東京 : 風間書房 , 1998.3
教育・学習過程の検証と大学教育改革 / 東北大学高等教育開発推進センター編
仙台 : 東北大学出版会 , 2011.3. - (高等教育ライブラリ ; 1)
特色GPのすべて : 大学教育改革の起動 / 絹川正吉, 小笠原正明編
東京 : 大学基準協会 , 2011.3. - (JUAA選書 ; 14)
大学のアクティブラーニング : 導入からカリキュラムマネジメントへ / 河合塾編著
東京 : 東信堂 , 2016.8
失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング / 亀倉正彦著
東京 : 東信堂 , 2016.3. - (アクティブラーニング・シリーズ ; 7)
高等教育マイクロクレデンシャル : 履修証明の新たな次元 / 経済協力開発機構(OECD), 加藤静香編著 ; 濱田久美子訳
東京 : 明石書店 , 2022.9
ボランティアで学生は変わるのか : 「体験の言語化」からの挑戦 / 早稲田大学平山郁夫記念ボランティアセンター編
京都 : ナカニシヤ出版 , 2019.12
特集反転授業がすべてを解決するのか / 主体的学び研究所編
東京 : 主体的学び研究所. - 東京 : 東信堂 (発売) , 2014.11. - (主体的学び ; 2号)
特集アクティブラーニングはこれでいいのか / 主体的学び研究所編
東京 : 主体的学び研究所. - 東京 : 東信堂 (発売) , 2016.5. - (主体的学び ; 4号)
ディープ・アクティブラーニング : 大学授業を深化させるために / 松下佳代, 京都大学高等教育研究開発推進センター編著
東京 : 勁草書房 , 2015.1
学び合う場のつくり方 : 本当の学びへのファシリテーション / 中野民夫著
東京 : 岩波書店 , 2017.6
アクティブラーニング / 中井俊樹編著
町田 : 玉川大学出版部 , 2015.12. - (シリーズ大学の教授法 ; 3)
ファシリテーションで大学が変わる : アクティブ・ラーニングにいのちを吹き込むには / 中野民夫, 三田地真実編著
大学編. - 京都 : ナカニシヤ出版 , 2016.3
ワセダ発!ぶつかる社会連携 : 大学職員による教育プログラム / 友成真一著
東京 : 水曜社 , 2016.11
ICTで実現する大学教育改革 : フランス・カナダ・日本の事例から / 岩手大学大学教育総合センター編
仙台 : 東北大学出版会 , 2013.4