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選択資料から書架並びで前後20冊ずつを表示します。
キリスト教教育の現代的展開 / ジャック・L.シーモア編 ; 奥田和弘, 西垣二一訳
375.1/S98k
a0180497170b
土:中央図書館閉架書庫
「主体的・対話的で深い学び」の理論と実践 / 遠藤孝夫編著
375.1/S99e
a0119308936b
土:中央図書館閉架書庫
習熟度別授業で学力は育つか / 梅原利夫, 小寺隆幸編著
375.1/S99u
a3008226031b
土:中央図書館閉架書庫
基督教主義の教育 : 新日本の進路 / 田川大吉郎著
375.1/T18k
a0181913282b
土:中央図書館閉架書庫
体育 / 木下光正 [ほか] 著
375.1/T22k
a3017200184b
土:中央図書館閉架書庫
対立がちからに : グループづくりに生かせる体験学習のすすめ : プロジェクトアドベンチャーの実践 / ウイリアム・J・クレイドラー, リサ・ファーロン著 ; プロジェクトアドベンチャージャパン訳
375.1/T23k
a3002215047b
土:中央図書館閉架書庫
対話型論証による学びのデザイン : 学校で身につけてほしいたった一つのこと / 松下佳代著
375.1/T25m
a0123207581b
土:中央図書館閉架書庫
対話力を育てる : 「共創型対話」が拓く地球時代のコミュニケーション / 多田孝志著
375.1/T25t
a3007209218b
土:中央図書館閉架書庫
特色ある教育活動の展開のための実践事例集 : 「総合的な学習の時間」の学習活動の展開 : 中学校・高等学校編 / 文部省編
375.1/T43m
a3006207963c
土:中央図書館閉架書庫
共に学ぶ : アクティブ・ラーニングの視点を生かした授業 / 津田正之 [ほか] 編著
375.1/T62t
a0117200759b
土:中央図書館閉架書庫
「問う力」を育てる理論と実践 : 問い・質問・発問の活用の仕方を探る / 小山義徳, 道田泰司編
375.1/T75o
a0123214919b
土:中央図書館閉架書庫
たった一つを変えるだけ : クラスも教師も自立する「質問づくり」 / ダン・ロスステイン, ルース・サンタナ [著] ; 吉田新一郎訳
375.1/T95r
a0118312192b
土:中央図書館閉架書庫
UDL学びのユニバーサルデザイン : クラス全員の学びを変える授業アプローチ / トレイシー・E・ホール, アン・マイヤー, デイビッド・H・ローズ編 ; バーンズ亀山静子訳
375.1/U28h
a0120213502b
土:中央図書館閉架書庫
教会学校資料室 / 梅沢信生,西尾操編
375.1/U74k
a0181913277b
土:中央図書館閉架書庫
子どもの信仰と教会 : 教会教育の新しい可能性 / J.H.ウェスターホフ著 ; 奥田和弘〔ほか〕訳
375.1/W62k
a0181913261b
土:中央図書館閉架書庫
学習の方法をさぐる : 教会学校の現場から / 山下勝弘, 大下幸恵, 林潔著
375.1/Y44g
a0181913256b
土:中央図書館閉架書庫
ゼロから学べる授業づくり : 若い教師のための授業デザイン入門 / 長瀬拓也著
375.1/Z3n
a3014214984b
土:中央図書館閉架書庫
ゲームと教育・学習 / 藤本徹, 森田裕介編著
375.11/G33f
a0118312627b
土:中央図書館閉架書庫
教育工学への招待 : 教育の問題解決の方法論 / 赤堀侃司著 ; ジャストシステム出版部編
375.11/K6a
a3003225963b
土:中央図書館閉架書庫
教育工学事典 / 日本教育工学会編
375.11/K6n
a0100223101c
土:中央図書館閉架書庫
教育工学を始めよう : 研究テーマの選び方から論文の書き方まで / S. M. ロス, G. R. モリソン著 ; 向後千春 [ほか] 訳+解説
375.11/K6r
a3003223070b
土:中央図書館閉架書庫
学びのデザイン : 学習科学 / 大島純, 益川弘如編著
375.11/M43o
a0118312632b
土:中央図書館閉架書庫
学びを支える教育工学の展開 / 山西潤一, 赤堀侃司, 大久保昇編著
375.11/M43y
a0118312606b
土:中央図書館閉架書庫
学習オートメーションの理論と実際 : プログラム学習による授業構造の革命 / 矢口新編
375.12/G16y
a0181912226b
土:中央図書館閉架書庫
教育メディアの開発と活用 / 近藤勲 [ほか] 著
375.12/K6k
a0118312611b
土:中央図書館閉架書庫
教材事典 : 教材研究の理論と実践 / 日本教材学会編
375.12/K6n
a0117303008c
土:中央図書館閉架書庫
学習の輪 : 学び合いの協同教育入門 / ジョンソン,D.W., ジョンソン,R.T., ホルベック,E.J.著 ; 石田裕久, 梅原巳代子訳
375.13/G16j
a0116212056b
土:中央図書館閉架書庫
協同学習入門 : 基本の理解と51の工夫 / 杉江修治著
375.13/K6s
a0116212061b
土:中央図書館閉架書庫
協同学習ツールのつくり方いかし方 : 看図アプローチで育てる学びの力 / 鹿内信善編著
375.13/K6s
a3013211479b
土:中央図書館閉架書庫
協同学習ツールのつくり方いかし方 : 看図アプローチで育てる学びの力 / 鹿内信善著
375.13/K6s
a3015214472b
土:中央図書館閉架書庫
協同学習がつくるアクティブ・ラーニング / 杉江修治編著
375.13/K6s
a3016213889c
土:中央図書館閉架書庫
生徒と創る協同学習 : 授業が変わる・学びが変わる / 神戸大学附属住吉中学校, 神戸大学附属中等教育学校著
375.13/S19k
a0116211089b
土:中央図書館閉架書庫
先生のためのアイディアブック : 協同学習の基本原則とテクニック / ジョージ・ジェイコブズ, マイケル・パワー, ロー・ワン・イン著 ; 伏野久美子, 木村春美訳
375.13/S73j
a0116211094b
土:中央図書館閉架書庫
フィールドワーク授業入門 : 水戸内原の問いかけ / 綿引弘文著
375.14/F27w
a0119311530b
土:中央図書館閉架書庫
小中学校における博物館学習指導資料 / 栃木県立博物館管理部普及資料課編
375.14/S96t
a0107217406b
土:中央図書館閉架書庫
アクティブラーニングのための学習評価法 : 形成的アセスメントの実践的方法 / シャーリー・クラーク著 ; 安藤輝次訳
375.17/A39k
a3016208130b
土:中央図書館閉架書庫
新しい評価を求めて : テスト教育の終焉 / キャロライン・V. ギップス著 ; 鈴木秀幸訳
375.17/A94g
a3005223471b
土:中央図書館閉架書庫
新しい教育評価の理論と方法 : 新しい教育評価への挑戦 / 田中耕治編著
1
375.17/A94t/1
a3005223864b
土:中央図書館閉架書庫
新しい教育評価の理論と方法 : 新しい教育評価への挑戦 / 田中耕治編著
2
375.17/A94t/2
a3005223870b
土:中央図書館閉架書庫
数学 / 福森信夫[ほか]編著
375.17/C62a/4
a3088202474a
土:中央図書館閉架書庫
学習評価ハンドブック / B.S.ブルーム他著 ; 渋谷憲一, 藤田恵璽, 梶田叡一訳
上
375.17/G16b/1
a3088059990a
土:中央図書館閉架書庫
学習評価ハンドブック / B.S.ブルーム他著 ; 渋谷憲一, 藤田恵璽, 梶田叡一訳
下
375.17/G16b/2
a3088060005a
土:中央図書館閉架書庫
学力の社会学 : 調査が示す学力の変化と学習の課題 / 苅谷剛彦, 志水宏吉編
375.17/G16k
a0105205770b
土:中央図書館閉架書庫
学力とは何か / 中内敏夫著
375.17/G16n
a0111231675b
土:中央図書館閉架書庫
学力構造の心理学 / 清水利信著
375.17/G16s
a3088030849a
土:中央図書館閉架書庫
学校の教育効果と階層 : 中学生の理数系学力の計量分析 / 須藤康介著
375.17/G16s
a3014210356b
土:中央図書館閉架書庫
学校教育ではぐくむ資質・能力を評価する / 関口貴裕, 岸学, 杉森伸吉編著
375.17/G16s
a0119313318b
土:中央図書館閉架書庫
学力と評価の"今"を読みとく : 学力保障のための評価論入門 / 田中耕治著
375.17/G16t
a3005224428b
土:中央図書館閉架書庫
学習評価 / 田村学著
375.17/G16t
a0123215011b
土:中央図書館閉架書庫
学力 : いま、そしてこれから / 山森光陽, 荘島宏二郎編著
375.17/G16y
a3007200503c
土:中央図書館閉架書庫
現代教育評価論 / 梶田叡一著
375.17/G34k
a3088001570a
土:中央図書館閉架書庫
評価規準と評価基準表を使った授業実践の方法 : ポートフォリオを活用した教科学習、総合学習、教師教育 / 安藤輝次編著
375.17/H99a
a3004222927b
土:中央図書館閉架書庫
生きる力を育てるデジタルポートフォリオ学習と評価 / 余田義彦編著
375.17/I36y
a3003223154b
土:中央図書館閉架書庫
自己評価 : 「自己教育論」を超えて / 安彦忠彦著
375.17/J51a
a3094205653c
土:中央図書館閉架書庫
実践教育評価事典 / 梶田叡一, 加藤明監修・著
375.17/J54k
a3005219590c
土:中央図書館閉架書庫
教育評価 : 学びと育ちの確かめ / 梶田叡一著
375.17/K6k
a3004228211b
土:中央図書館閉架書庫
教育評価入門 : 学びと育ちの確かめのために / 梶田叡一著
375.17/K6k
a3007201423b
土:中央図書館閉架書庫
教育測定学 / ロバート L. リン編 ; 池田央 [ほか] 日本語版編
上巻
375.17/K6l/1
a3094217271b
土:中央図書館閉架書庫
教育測定学 / ロバート L. リン編 ; 池田央 [ほか] 日本語版編
下巻
375.17/K6l/2
a3094217287b
土:中央図書館閉架書庫
教科と総合に活かすポートフォリオ評価法 : 新たな評価基準の創出に向けて / 西岡加名恵著
375.17/K6n
a3009205174b
土:中央図書館閉架書庫
教育評価の未来を拓く : 目標に準拠した評価の現状・課題・展望 / 田中耕治編著
375.17/K6t
a3005223817b
土:中央図書館閉架書庫
国際学力調査と教育政策 / ネヴィル・ポッスルウェイト[著] ; 野村真作訳・解説
375.17/K51p
a0114231915b
土:中央図書館閉架書庫
観点別評価実践事例集 : 資料の収集・解釈と評価技法のアイディア / 北尾倫彦, 万代る里子編
中学校社会
375.17/K59k
a3005221893b
土:中央図書館閉架書庫
項目反応理論 : 基礎と応用 / 芝祐順編
375.17/K66s
a3091035869b
土:中央図書館閉架書庫
21世紀のICT学習環境 : 生徒・コンピュータ・学習を結び付ける / 経済協力開発機構編著 ; 国立教育政策研究所監訳
375.17/N73o
a0118311885b
土:中央図書館閉架書庫
認知心理学者教育評価を語る / 若き認知心理学者の会著
375.17/N76w
a3007215777b
土:中央図書館閉架書庫
OECD生徒の学習到達度調査(PISA) / OECD-PISA調査プロジェクトチーム[編]
375.17/O18o
a0101219688b
土:中央図書館閉架書庫
OECD生徒の学習到達度調査(PISA) / OECD-PISA調査プロジェクトチーム[編]
375.17/O18o
a0101219693b
土:中央図書館閉架書庫
PISA2003年調査 : 評価の枠組み / 国立教育政策研究所監訳
375.17/P68k
a3005223927b
土:中央図書館閉架書庫
PISA2012年調査評価の枠組み / 経済協力開発機構(OECD)編著
375.17/P68o
a0117302780b
土:中央図書館閉架書庫
PISA2009年調査評価の枠組み / 経済協力開発機構編著
375.17/P68o
a0118309163b
土:中央図書館閉架書庫
ポートフォリオをデザインする : 教育評価への新しい挑戦 / B.D.シャクリー [ほか] 著 ; 田中耕治監訳
375.17/P84s
a3002216763b
土:中央図書館閉架書庫
「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 / 国立教育政策研究所教育課程研究センター [編]
小学校 算数
375.17/S26k
a0121208006b
土:中央図書館閉架書庫
到達度評価の研究 : その方法と技術 / 橋本重治著
[正]
375.17/T73h
a3094206044c
土:中央図書館閉架書庫
テストの科学 : 試験にかかわるすべての人に / 池田央著
375.17/T84i
a3095203500c
土:中央図書館閉架書庫
テストの心理学 / 大野木裕明著
375.17/T84o
a3096205551b
土:中央図書館閉架書庫
全国学力調査 : 日米比較研究 / 荒井克弘, 倉元直樹編著
375.17/Z3a
a3008214832c
土:中央図書館閉架書庫
絶対評価とルーブリックの理論と実際 / 高浦勝義著
375.17/Z3t
a3005223487b
土:中央図書館閉架書庫
新しい学力観に立つ特別活動の授業の工夫 : 小学校特別活動指導資料 / 文部省 [著]
375.18/A94m
a3006213684c
土:中央図書館閉架書庫
新しい特別活動指導論 / 高旗正人, 倉田侃司編著
375.18/A94t
a0107204653c
土:中央図書館閉架書庫
新しい学力観に立つ中学校特別活動の評価・授業改善と通信簿 / 渡部 邦雄編 ; 須藤 稔編
375.18/A94w
a3095207332c
土:中央図書館閉架書庫